Prueba Diagnóstica

 COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
GRADO CUARTO
GUÍA DIAGNÓSTICA

Objetivo: Identificar los  presaberes y conocimientos,  que el alumno posee como requisito previo antes de iniciar el grado cuarto de básica primaria; en las cuatro áreas básicas del conocimiento.

Por favor desarrollarla de manera responsable, honesta y organizada. 

LENGUAJE

Leer atentamente y luego responder:

EL DEPORTE

Practicar deporte es muy importante para el ser humano, sea cual sea su edad. Consiste en dedicar una parte de nuestro tiempo a realizar una actividad física, es decir, a hacer ejercicio moviendo las partes de nuestro cuerpo. Cuando hacemos deporte nos divertimos y pasamos un buen rato.

Hay deportes individuales como la natación y deportes en grupo como el fútbol. Todos ellos tienen una serie de normas que hay que respetar y cumplir. Son las reglas del juego. Cuando se practica deporte para conseguir un trofeo o una medalla, hablamos de deportes de Competición. En este caso, el deportista debe entrenar duro para alcanzar el objetivo, que es ganar.

El deporte tiene muchos beneficios. Nos ayuda a fortalecer los músculos y los huesos, y en general mejora nuestra condición física y el aspecto de nuestro cuerpo. Además, hacer ejercicio nos entretiene y nos relaja, así tendremos buen humor durante el día, estaremos más concentrados en clase y dormiremos mejor por las noches.

Los deportes nos enseñan a esforzarnos por las cosas y a intentar superar las dificultades. También aprendemos a jugar con los demás, a respetar al contrincante y que aunque no siempre ganemos, lo importante es disfrutar del juego.

1.    Comprensión Lectora

Nivel  Literal:

El deporte consiste en _________________________________________________________

Los beneficios del deporte son: __________________________________________________

Nivel Inferencial:

¿Qué pasa si no hacemos deporte?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________.

Nivel Crítico-valorativo

¿Consideras que todos tenemos oportunidad de hacer deporte? Explica tu respuesta.

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________.

2.    Realiza un video leyendo del texto  EL DEPORTE  y envíalo a tu profesor

3.    Analiza cada palabra de la siguiente oración, colocando una cruz en el recuadro que corresponda:

Un perrito juguetón saltó la valla amarilla

Componentes Gramaticales	Un	perrito	juguetón	saltó	la	valla	amarilla
Sustantivo
Adjetivo
Artículo
Verbo

 

4.    Escribe frente a cada oración si es exclamativa, interrogativa, enunciativa o imperativa.

¡Que tío más feo! ___________

¿Por qué no viniste ayer? ___________

Es muy grande para mí ___________

Déjalo ahí __________

5.    Coloca cada palabra en la columna que corresponda y pon la tilde en las que deban llevarla.

Lapiz/pajaro/globo/boxeador/celula/albañil/musica/mesa/Peru/telefono

 

Agudas	Graves	Esdrújula

 

 MATEMÁTICAS

  LEE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

 Si un sacerdote, que necesita modernizar la parte tecnológica de su iglesia, va a un almacén y compra: 3 monitores para computador en un costo de $ 30.000  cada uno, 2 impresoras a un costo de $ 45.000 cada una, 3 CPU a $ 67.000  cada una y en accesorios y dispositivos para los computadores gasta $ 58.000. El dueño del almacén en vista de que el sacerdote  llevo varios aparatos tecnológicos decide hacerle un descuento especial de 23.000 pesos.

 Resuelve:

 1.    ¿Cuánto pagaría el sacerdote si solo compra los 3 monitores y las 2 impresoras?

ANÁLISIS	OPERACIÓN	RESPUESTA

2.    ¿Cuánto pagaría el sacerdote haciendo el total de las compras y haciendo el descuento que le dan?

ANÁLISIS	OPERACIÓN	RESPUESTA

 3.    ¿Cuánto le costarían 20  impresoras al sacerdote? 

ANÁLISIS	OPERACIÓN	RESPUESTA

 4.    El sacerdote registra en la siguiente tabla la cantidad de personas que asisten a misa durante una semana. 

	DÍA
	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO
Cantidad de personas que asisten a misa durante una semana	1.600	800	400	200	100	50	25

Según  el registro de la tabla anterior, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?  Marca con x la afirmación correcta.

a.    Cada día asiste igual cantidad de personas a la iglesia.

b.    Cada día asiste el  triple  de personas que el día anterior.

c.    Cada día asiste la mitad de personas que el día anterior.

 5.    ¿Cuáles   son  los  dos días de la semana que más asisten personas a misa? ____________

¿Cuál  es el día que menos asisten personas a misa? _______________________________

CIENCIAS NATURALES

1.    Los seres vivos se organizan de diferentes formas. Lee la siguiente definición:

“Conjunto de seres vivos de la misma especie que habita en el mismo territorio al mismo tiempo”

¿A QUE NIVEL DE ORGANIZACIÓN CORRESPONDE

A-   Ecosistema

B-   Comunidad

C-   Población

D-   Especie

 

2.    Encierra con un círculo los factores abióticos que ves en la imagen, luego escríbelos

 

 

3.    Qué tipo de interacción se muestra en la imagen:

 

a-    Competencia

b-    Depredación

c-    Mutualismo

d-    Ninguna

 

 4.    Explica los cambios de la materia y dibuja un ejemplo de cada uno

(Fusión, evaporación, condensación, solidificación)

 

 ________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ 

 

 5.    Coloca el nombre, a cada una de las partes del aparato digestivo

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Cuéntanos, que significa para ti comer sano y como puedes cuidar tu cuerpo.

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SOCIALES

El manual de convivencia de la institución es un documento donde está contemplado los DEBERES Y DERECHOS del estudiante TOSCANISTA.

1.    Escribe en el siguiente cuadro 5 con los cuales te identificas.

DERECHOS	DEBERES

 

En el siguiente mapa de Colombia ubique:

 2.    Limites

3.    Regiones naturales de COLOMBIA

 

4.     Escribe el nombre de cada forma del relieve en el dibujo, te puedes ayudar con las palabras clave:

 

Palabras clave:  Cordillera - montaña -nevado- volcán- meseta – pico - valle--   llanura, BUSCA EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA-

 

5.    UBICACIÓN EN EL PLANO.