COLEGIO LA TOSCANA LISBOA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ESTRATEGIA APRENDE EN CASA GRADO CUARTO GUÍA DE APRENDIZAJE # 02 ÁREA DE CIENCIAS NATURALES TEMA ORGANIZACIÓN EXTERNA DE LOS SERES VIVOS ARTICULACIÓN CURRICULAR CON EL ÁREA DE TECNOLOGÍA Fecha de entrega oportuna: 26 de febrero Fecha máxima de recepción: 01 de marzo DBA: Comprende que existen distintos tipos de ecosistemas (terrestres y acuáticos) y que sus características físicas (temperatura, humedad, tipos de suelo, altitud) permiten que habiten en ellos diferentes seres vivos. Objetivo : Reconocer las relaciones que dan origen a niveles de organización externa en los seres vivos. Algunas Consideraciones: RECORDEMOS Un ecosistema es un conjunto formado por un espacio determinado y todos los seres vivos que lo habitan. ... El medio físico está formado por todo lo que influye en los seres vivos como el suelo, el clima, o el agua y determina qué seres vivos pueden vivir en un ecosistema o en otro. Allí encontramos: Factores
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Mostrando entradas de febrero, 2021
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COLEGIO LA TOSCANA LISBOA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ESTRATEGIA APRENDE EN CASA GRADO CUARTO GUÍA DE APRENDIZAJE # 01 ÁREA DE ESPAÑOL TEMA EL MITO ARTICULACIÓN CURRICULAR CON EL ÁREA DE INGLÉS Fecha de entrega oportuna: 26 de febrero Fecha máxima de recepción: 01 de marzo DBA: Identifica elementos propios de textos narrativos, que permiten organizar la información y atender a un propósito comunicativo. Objetivo: Reconocer los elementos que hacen parte de la estructura narrativa de los mitos. Algunas Consideraciones: Los mitos son relatos tradicionales de acontecimientos prodigiosos protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes o monstruos. Sus principales características: - * Son maravillosos y fantásticos - * Representan la cultura de un lugar determinado - * Son universales - * Son transmitidos por tradición oral - * Explican las causas de fenómen
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ESTRATEGIA APRENDE EN CASA GRADO CUARTO TALLER DE NIVELACIÓN #02 Fecha de entrega oportuna: 19 de febrero Fecha máxima de recepción: 22 de febrero Apreciado Estudiante : A continuación, encontrara el taller de nivelación dispuesto para grado cuarto; le agradecemos leer atentamente toda la información para lograr una lectura comprensiva e informativa sobre su desarrollo, además de contar con un lugar apropiado y los elementos indispensables para su resolución. Objetivo : Permitir un espacio de nivelación de aprendizajes básicos en las áreas de Matemáticas y Sociales, que evidencie los conocimientos adquiridos. 😉 Por favor cada taller desarrollarlo en los cuadernos