HIDROGRAFÍA DE COLOMBIA

 

COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
GRADO CUARTO 

GUÍA DE APRENDIZAJE # 01

ÁREA DE ESPAÑOL

 TEMA EL MITO

ARTICULACIÓN CURRICULAR CON EL ÁREA DE INGLÉS

Fecha de entrega oportuna: 26  de febrero

Fecha máxima de recepción: 01 de marzo

DBA: Identifica elementos propios de textos narrativos, que permiten organizar la información y atender a un propósito comunicativo.

 Objetivo: Reconocer los elementos que hacen parte de la estructura narrativa de los mitos.

 Algunas Consideraciones:

 Los mitos son relatos tradicionales de acontecimientos prodigiosos protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes o monstruos.

Sus principales características:

-         * Son maravillosos y fantásticos

-        *  Representan la cultura  de un lugar determinado

-        *  Son universales

-          *Son transmitidos por tradición oral

-          *Explican las causas de fenómenos naturales como la creación de la lluvia, del sol, de la luna, el origen del mundo, de otros seres o del hombre mismo.

-          *Los personajes son en su mayoría sobrenaturales, tienen características o poderes irreales.

-        *Son narraciones ficticias, es decir con eventos inventados.

 La mayoría de los mitos nacieron en Grecia y poco a poco son conocidos por todo el mundo… 

 Reflexiona: ¿Conoces el mito de Aracne? ¿En qué te hace pensar la palabra Aracne? ¿Tendrá esa palabra alguna relación con la palabra arácnido y estos animales??

 

 Te invito a leer atentamente el texto: 

EL MITO DE ARACNE

 

Aracne era una de las más famosas tejedoras de toda Grecia. Tenía un taller de costura y era conocida por sus habilidades para el tejido y el bordado.

Todos alababan sus virtudes, decían que sus habilidades le habían sido concedidas por la mismísima Atenea, diosa de la sabiduría y patrona de los artesanos. Tanto la alabaron que se le acabo subiendo a la cabeza y la joven Aracne era una chica muy vanidosa y presumida, ella misma solía decir que era la mejor tejedora del mundo.

Tanto era su orgullo que llego a afirmar que sus habilidades superaban a las de la diosa Atenea, decía que en una competición sería capaz de vencer a esta misma diosa.

La diosa muy enfadada, le dio la oportunidad de corregir sus palabras. Atenea disfrazada de anciana, le dijo a la joven que no debía ofender a los dioses, y Aracne enfurecida volvió a afirmar que sus habilidades eran superiores a las de la diosa, propuso un desafío en el que pudiera demostrar su superioridad.

Atenea se quitó el disfraz y comenzó el concurso. Ambas tejieron durante todo el día, un telar que representaba a los dioses.

Atenea mostró en su telar todo el esplendor de los dioses, pero Aracne por el contrario, hizo una imagen de los dioses en la que estos aparecían como locos y borrachos. Atenea afirmo que la obra de Aracne era muy buena, pero que los motivos eran un insulto para los dioses y destrozo la obra en la que se ridiculizaba a los dioses.

Aracne se sintió humillada y comprendió el enojo de los dioses. Intento suicidarse ahorcándose, pero Atenea no permitió que la joven muriese. Para castigarla convirtió a la habilidosa tejedora en una araña condenada a tejer eternamente.

Tomado del libro Mitología para niños, de Francisco Briz H.

Quieres conocer más y más mitos en https://www.bosquedefantasias.com/mitologia-ninos
 

ACTIVIDAD PRACTICA

Para desarrollar en el cuaderno de español

 1.      Explora en el texto anterior “El mito de Aracne”las siguientes palabras y luego busca su significado en el diccionario y copialas en tu cuaderno :

-          Concedida

-          Patrona

-          Vanidosa

-          Desafío

-          Esplendor

-          telar

 

2.      Vuelve a leer el mito y marca la respuesta correcta:

·         Los bordados de Aracne eran tan perfectos que todos decían que sus dones se los dio:

a.      Atenea                                            b. Zeus                     c. los griegos

 

·         El gran defecto de Aracne, era:

a.El egoísmo                             b. la pereza                       c. la vanidad

 

·         ¿Consideras que Aracne tuvo el final que merecía? ¿por qué?

__________________________________________________________

 

 

3.      Observa el cuadro sinoptico sobre los elementos de los mitos y responde las preguntas:

 

·         ¿Quiénes son los personajes?  _____________________________

·         ¿En qué lugar ocurrieron los hechos? __________________________

·         ¿Cuál fue la acción que enfureció a Atenea? _____________________

·         ¿Cuáles fueron las consecuencias de sus hechos? _________________

 

4.      Dibuja como quedo convertida Aracne y descríbela

 

5.      ¿Crees que este mito puede dejarnos alguna lección? ¿Cuál?

 

_________________________________________________________________

 

 ARTICULACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE INGLÉS

    Amplia tu vocabulario:

 Vamos a repasar algunas letras del abecedario y nombres de animales que empiecen con esa letra, escríbelos en el cuaderno de ingles, practica su deletreo y realiza su dibujo:

 

Letter (letra)	Pronunciation (pronunciación)	Animal (animal)	Graphic (gráfico)
A	ei	Ant   alligator
E	i	Elephant   Eagle
D	di	Dog   Dolphin
S	es	Spider   shark
B	bi	Bear   bird