COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
INSTITUCION ESDUCATIVA DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
GRADO CUARTO SEDE B
GUIA DE APRENDIZAJE # 03
AREA CIENCIAS SOCIALES
TEMA: MANUAL DE
CONVIVENCIA: GOBIERNO ESCOLAR
ARTICULACIÓN CURRICULAR AREA DE ETICA Y VALORES.
Fecha de entrega oportuna 5 de marzo
Fecha de entrega límite 8 de marzo
DBA:
Analiza los derechos que protegen la niñez y los deberes que deben cumplirse en
una sociedad democrática para el desarrollo de una sana convivencia.
OBJETIVO: Reconocer la importancia de conocer y
analizar el manual de convivencia de la institución con el fin de conocer los
deberes y derechos de todos los que integran la comunidad educativa.
MANUAL DE CONVIVENCIA
CONCEPTUALIZACION
Observa el video con mucha
atención y para que te hagas una idea de lo que es el manual de convivencia
https://www.youtube.com/watch?v=nuo4gpH4HS8
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QUÉ
ES… El
manual de convivencia es una herramienta pedagógica que contiene los
Principios, normas, deberes y derechos, formas de organización y
participación; que orientan a todos los miembros de la comunidad educativa
(directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, personal
administrativo y servicios generales) para favorecer la convivencia armónica,
sana y pacífica en todas sus relaciones sociales e institucionales. |
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QUÉ CONTIENE… El Manual de Convivencia contiene las
diferentes formas de organización dentro de la Institución conocidas como
Gobierno Escolar, las normas y funciones que las rigen, las responsabilidades
y los derechos de sus integrantes de manera tal que propicien el fomento de
las normas de convivencia, la participación e interrelación, mediante estrategias
que permiten concientizar a los estudiantes, padres de familia, docentes,
personal administrativo y de servicios generales, y en general a toda la
comunidad educativa, en el ejercicio de sus derechos y cumplimiento de sus
deberes. |
AHORA VAMOS A CONOCER EL MANUAL DE
CONVIVENCIA DE NUESTRA INSTITUCIÓN
COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
EL NOMBRE DEL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
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“EDUCACIÓN PARA LA COMUNICACIÓN Y LA
FORMACIÓN EN VALORES” |
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MISION El Colegio La Toscana Lisboa I.E.D.,
promueve la formación integral en niños, niñas y adolescentes de los niveles
de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media Académica, con énfasis en
las Competencias Comunicativas, la formación en Valores y el fortalecimiento
de habilidades en inglés que permitan su continuidad en la Educación Superior
a nivel técnico, tecnológico o Universitario y/o su desempeño laboral con un
alto compromiso SOCIAL |
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VISIÓN . El
Colegio La Toscana Lisboa I.E.D. en el 2020 se proyecta como una Institución
Educativa Distrital con liderazgo en la localidad por sus procesos
organizacionales de mejoramiento continuo en las áreas de gestión directiva,
académica, administrativa financiera y de comunidad evidenciado en egresados
con alto desempeño en competencias comunicativas, práctica de los valores
institucionales y el fortalecimiento de habilidades en inglés |
ACTIVIDADES
1. Lee cuidadosamente y escribe en tu cuaderno de ciencias sociales: QUÉ ES Y QUE CONTIENE EL Manual de convivencia, no olvides tener en cuenta la buena ortografía y letra legible.
2. Dibuja los símbolos de la institución.
3. En el MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN, encontramos en los artículos 38. DERECHOS DEL ESTUDIANTE TOSCANISTA (29 en total) Y articulo 42 RESPONSABILIDADES DE ASPECTO ACADEMICO DEL ESTUDIANTE TOSCANISTA (11 en total) Léelos, escoge 5 de cada uno y escríbelos en el siguiente cuadro. LO ENCUENTRAS EN LA AGENDA ESCOLAR 2020-2021. (página del colegio https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-la-toscana-lisboa-ied ).
En el MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA I
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38.
DERECHOS DEL ESTUDIANTE TOSCANISTA |
42.
RESPONSABILIDADES DE ASPECTO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE |
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4. Busca
en la sopa de letras palabras relacionadas con el manual de convivencia
5. Elige 5 palabras de la sopa de letras y busca su significado en el diccionario. escríbelas en tu cuaderno.
ARTICULACION CURRICULAR AREA ETICA Y
VALORES
Teniendo en cuenta que el PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL (P.E.I) Hace énfasis en los cuatro valores que se relacionan en
el siguiente diagrama, reflexiona sobre su significado e importancia en la
convivencia diaria (escribe en tu cuaderno de ETICA), luego elige uno de ellos
y realiza un afiche en un octavo de cartulina donde lo expliques y compártelo
con tu profesora por medio de una foto o un mini video.
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